Erzurum Güncel- Amil, eğitimin çok uzun soluklu bir süreç olduğunu, günlük politikalarla eğitime yön vermenin eğitimin geleceği adına büyük sıkıntılar oluşturacağını belirtti. Son yıllarda Milli Eğitiminin 5 bakan ve 6 sistem değiştirdiği düşünüldüğünde bu durumun eğitim sistemini daha iyiye götürmediğinin herkes tarafından bilindiğini ve bunun eğitim adına hiçbir kazanım getirmediğini ifade etti. Aydın Amil konuyla ilgili şunları söyledi: “Öncelikle ifade etmeliyiz ki eğitim adına atılan her adımda eğitimciler işin içinde olmalıdır. Ama üzülerek görüyoruz ki eğitimle ilgili konularda eğitimciler hep göz ardı ediliyor. Türkiye’de eğitimle ilgili çözüm bekleyen birçok sorun varken hiçbir problem teşkil etmeyen dershane mevzusunun eğitimin en büyük problemiymiş gibi kamuoyuna sunulması çok manidardır. Sınav sisteminin değiştirilerek okulların etkinliği ve yeterliliği artırılırsa dershaneye olan ihtiyaç da kendiliğinden ortadan kalkacaktır. Bugün geleceğimizin teminatı olan gençlerimizin okul ortamlarındaki davranışları, alışkanlıkları, akademi başarıları, kariyer planlamaları açısından okulların yetersiz olduğu konusunda bütün eğitimciler hem fikirdir. Tarih boyunca kapatma ve dönüşmenin acısını çekmiş bir millete yeni kapatma ve dönüştürme baskıları yapmak demokrasi adına üzüntü vericidir.Dershaneler, okuma salonları ve etüt merkezlerini kapatmak Türkiye’de coğrafi, ekonomik ve kültürel şartlardan dolayı aynı standartta eğitim alamayan öğrencilerin aynı sınava tabi tutulmaları fırsat eşitliğine aykırıdır. Özellikle Doğu ve Güneydoğunun dezavantajlı bazı illerinde okuma salonları, etüt merkezleri ve dershaneler çocuklarımızı terör, bireysel ve toplumsal şiddet eğilimleri, madde bağımlılığı vb. kötü alışkanlıklardan alıkoyarak onları topluma kazandırmaktadır. Son yıllarda ülkemizde kişi hak ve özgürlükleri ve demokrasi noktasında çok önemli adımlar atılmışken bu fotoğrafta bir kara leke olarak yer alacak bu adım ülkemiz eğitimi adına üzüntü vericidir. Köklü meseleleri tartışılmadan, konuşulmadan günübirlik kararlarla çözmek ileride telafisi güç olan sonuçlar doğuracaktır.28 Şubat sürecinde yaşanan imam hatipleri kapatma olayının bugün eğitimde yol açtığı sorunları bütün kamuoyu yakından bilmektedir. Sonuç olarak hiçbir siyasi ve ekonomik beklentisi olmayan tek amaçları insan yetiştirmek, insana hizmet etmek olan eğitim kurumların, buralarda çalışan eğitim gönüllülerini derinden yaralayacak, çocuklarımızın geleceğini olumsuz etkileyecek kararlardan uzak durulması gerektiğini düşünüyoruz.”