Erzurum'da araştırdı ve gitti!

İlköğretim okulları ve liselerde öğrenciler arasında yapılan bir araştırmada sporla uğraşanların hiç uğraşmayanlara oranla daha zeki oldukları açıklandı!Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof.Dr. Şenol Dane, ilköğretim okulları ve liselerde öğrenciler arasında yaptıkları bir araştırmada sporla uğraşanların hiç uğraşmayanlara oranla daha zeki olduklarını saptadıklarını söyledi.Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji Ana Bilim Dalı'ndan 6 ay kadar önce Fatih Üniversitesi'ne geçen Prof.Dr. Şenol Dane, Erzurum’da 500 ilköğretim ve lise öğrencisi üzerinde herhangi bir sporla uğraşmanın beyin gelişimine katkısı olup olmadığını araştırdı.Geçen yıl yapılan çalışmada 500 öğrenci, ‘Herhangi bir okul takımında oynayan veya sporla meşgul olanlar’ ve ‘Sporla herhangi bir şekilde ilgisi olmayanlar’ olarak iki gruba ayrıldı. Her iki grup öğrencide görsel reaksiyon ve beynin bilgi işlem hızını gösteren şekil zekası parametreleri ölçüldü. Prof.Dr. Şenol Dane, bu sonuçlara göre sporun, beyin ile zihnin gelişimini olumlu yönde etkilediğini belirtti.Araştırmayı değerlendiren Prof.Dr. Dane, “Milli Eğitim Bakanlığı beden eğitimi derslerini en az 5 saate çıkarmalıdır. Eski bilinenin aksine her şey beynin aktivitesi ile olmuyor. Hep beyin vücudu geliştirmiyor. Sporla yapılan kas ve eklem hareketleri, vücuttan beyne yapılan sinyallerle beyin gelişimini olumlu etkilemektedir. Özellikle ritmik yapılan sporlar daha faydalıdır. Teorik ders yükü altında ezilen öğrenciler bunu ancak spor hareketleri ile yenebilir” dedi.Halen ilköğretimin ilk kademesi ile lise 1'inci sınıfta spor dersi haftada 2, ikinci kademe ve lisenin diğer sınıflarında ise 1 saat olarak uygulanıyor.